فضيحة إنتشار صفحات الغش الإلكترونى وتداول الإمتحانات عبر الجروبات .. كارثة

أنتشرت بشكل كبير في الأونة الأخيرة صفحات الغش الإلكتروني بالتزامن مع مواعيد أمتحانات الطلبة في كافة المراحل التعليمية بكافة المحافظات دون أن يكون هناك رقيب أوحسيب لمعرفة مصادرها ومن هم القائمين عليها لمحاسبتهم .

والملفت في الأمر حقا أن الكثير من هذه الصفحات بل والجروبات التى أصبحت منتشرة بشكل ملفت عبر التطبيقات المختلفة وابرزها الواتس وتليجرام تقوم بإرسال دعوات صريحة ومباشرة لأشخاص مختلفين ودون سابق معرفة بالإنضمام لها .

بل ومن بينها من تقوم بضم المئات من الأشخاص بشكل مباشر فنفاجأ بأنفسنا أعضاء بها دون معرفة من قام بضمنا ومؤكد هناك من يغادر ومن يبقي ممن هم لهم أبناء من الضعاف والفشلة في المراحل التعليمية ويرغبون في إنجاحهم بكافة الطرق وهو مايعد بمثابة الكارثة والجور علي حقوق المجتهدين بالفعل .

وبالطبع يقوم القائمين علي هذه الجروبات بإرتكاب جرائمهم ولايوجد لها مسمى أخر بالطبع وهم مطمئنون تماما طالما لايوجد رادع أو مراقب لأفعالهم ومايقومون به ويكون من نتيجته خروج أجيال وأجيال غير مؤهلة اوصالحة لسوق العمل والبناء الحقيقي .

وكان من بين هذه الصفحات ماحدث صباح اليوم الاثنين، حيث تم تداول صور لإمتحان مادة الهندسة لطلاب الشهادة الإعدادية بالقاهرة، تزامنا مع بدء اللجان الامتحانية للطلاب، وقد زعمت تلك صفحات الغش الإلكترونية، أنه الامتحان الذي يؤدية الطلاب حالياً داخل اللجان.

وعقب إنتشار هذه الصور أكد مصدر مسؤول بديوان عام مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، إنه جاري التأكد من صحة الصورة المنتشرة، ومعرفة مصادرها لمعاقبة المتسبب في تصويرها ونشرها على السوشيال ميديا.

وكان قد بدأ امتحان مادة الهندسة، للشهادة الإعدادية بمحافظة القاهرة، منذ قليل، في اللجنة الأولى، من خامس أيام أمتحانات نهاية العام الدارسي الحالي .

ومن جانبه أكد أيمن موسى، مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة، إنه قام بالتشديد على رؤساء لجان النظام والمراقبة بالإدارت التعليمية الـ33، ورؤساء لجان النظام والمراقبة للشهادة الإعدادية للعام الدراسي “2022- 2023”.
مطالبا أياهم كما قال بضرورة الإلتزام بالتعليمات الخاصة بضوابط أعمال الإمتحانات والعمل دائما على إزالة أى صعوبات قد تواجههم .
وشدد كذلك على ضرورة عدم اصطحاب المحمول لكل من الطالب وأيضا المعلم، حتى لا يتعرضون للمساءلة القانونية.